各专业部、各专业技能课教师：

为了充分发挥实训中心教师教学、学生创业、企业生产的三元融通的功能，提高使用效益，服务各系部建立完善的技能大赛梯队，1+X技能考核，实施产教融合、校企合作，完善和扩大现代学徒制工作，探索实战项目为导向的分层模式，加强各专业间学习交流，特制定本（试行）方案。

 一、实施对象和申请流程

主要面向技能大赛训练、1+X证书训练、现代学徒制工作室项目等需求的专业技能课教师进行实施。由专业技能课教师提出申请，按照申请项目，填写技能训练使用实训室申请表（附件1）或现代学徒制工作室项目申请表（附件3），分别报由专业部专业主任、实训处依次审批。

二、实施期间管理

实施期间，涉及的专业内容和团队成员由申请专业技能课教师负责，并指定一名学生负责人，要求参与学生每日填写技能训练记录表（附件2）或现代学徒制试点学徒工作记录表（附件4），并线上线下进行指导，申请使用结束后，统一将记录表电子版汇总排版完成并打印，上交至实训处处。

实施期间，涉及学生考勤、实训室卫生、设备安全等内容，由各负责教师指定学生负责，参与技能大赛训练、1+X证书训练、现代学徒制工作室项目的学生团队必须参与轮班值周进行自主管理，值周学生团队每日需认真填写实训中心晚自习记录表并上报至301创新创业孵化中心，督促检查各项目团队关闭设备电源、清洁卫生后方可离开。

本方案为（试行）方案，不尽之处，根据执行情况优化。

附件1：技能训练使用实训室申请表

附件2：云开·kaiyun体育有限责任公司技能训练记录

附件3：现代学徒制工作室项目申请表

附件4：云开·kaiyun体育有限责任公司现代学徒制试点学徒工作记录表

附件.docx

云开·kaiyun体育有限责任公司

实训处

2022年9月18日