我的商贸缘

古春杰

1995年，当我大学刚毕业第一次踏入43中的大门时，我就隐隐约约觉得我与43中有缘。接到入职通知的那一刻就注定了我的职业生涯将与这所学校紧紧相连。

二十八年来，随着我国经济和教育的不断发展变化，在学校的风风雨雨，起起伏伏中，我感受着时代的变迁，感受着学校的从硬件到软件的变化，感受着世间的人情冷暖，感受着职场上的酸甜苦辣。学校陪伴着我的成长，我也在为学校尽我的绵薄之力。

随着国家对职业教育的不断改革和深化，我也经历着学校随之发生的翻天覆地的变化。

一、 学校性质的变迁

我刚到学校的时候，其实是我国自改革开放以来的职业教育处于大力发展阶段。1991年国务院出台的《关于大力发展职业技术教育的决定》，明确提出职业教育要继续扩大招生规模，使全国中职的在校生人数超过普通高中的在校生人数。在扩大招生的同时，主要走内涵发展的路子。我校也是在这个时期由原来的普通高中改为职业高中，学校由郑州43中高中部更名三职高。学校急需一大批专业课教师，我就是在这样一个大环境下顺利地成为了一名非师范专业毕业的专业课教师。

1996年实施的《职业教育法》确定了职业教育的法律地位，标志着职业教育开始走上依法建设的轨道，国家出台了一系列鼓励职业教育的政策，职普招生比例首次超过了1:1，我校也在国家政策的支持下稳步前行。学校顺应市场的发展，开设的有企业管理，会计，美工，美容美发等专业。我教的专业课有经济法，会计、统计等。

在1997年至2001年，职业教育从计划经济体制转向引入市场驱动机制的转型期，我国的职业教育处于滑坡阶段。自1997年起，中等职业教育占高中阶段招生的比例不断下降，招生数出现负增长。与此同时，职业教育的社会声誉下降，被认可度降低，中等职业教育处于一片悲观和迷茫氛围之中。受国家大环境的影响，我校职业教育在这个阶段也处于低谷。高校扩招，普高热，国家支持力度下降，生源越来越少，我校中职在校生人数变为两位数，我也由原来的班主任年级长变成了机房管理员，基本在为初中学生上机服务。

从2002-2005年短短几年时间里，国务院连续召开了三次全国职业教育工作会议，先后做出了国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（2002）、国务院七部委《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》（2004）、国务院《关于大力发展职业教育的决定》（2005）。在国家层面，重新认识职业教育，确立了大力发展职业教育的战略重点不动摇，走中国特色职业教育发展道路的指导思想。特别是2007年9月实施的中等职业学校家庭经济困难学生资助政策，中职学生免交学费政策等，使职业教育的发展迈上了一个新的台阶。我校由原来的职业高中改为职业中专，校名由三职高更名为云开·kaiyun体育有限责任公司。我校与河南省工艺美校合作办学，大力发展美工专业。商贸类专业有电子商务、物流、涉外会计等专业。我依然是班主任和年级长，担任专业课教师，并负责电子商务和物流的专业建设。

二、 学校实训基地的建立

2009年，在学校领导的大力支持下，学校开始建立各专业实训基地，实训基地的建立使学校的发展迈上了一个新的台阶。学校秉承着“知识改变命运，创业成就人生”的校训，在实训基地的建立后，学校不断扩大的影响力，各专业的专业方向更加明确，学生对专业的认知更加清晰，学校规模不断扩大，专业群划分也更加明晰，由原来的各小类专业分散发展转向商贸类和美工类两大类专业群的齐头并进。

我也由原来的班主任年级长转而成为班主任、年级长和电子商务实训基地负责人，虽然一个人干着几个人的工作，但看到学校发展越来越好，内心是充满希望和满满的成就感的。在学校领导和电子商务专业老师的共同努力下，电子商务实训基地被河南省电子商务行业指导委员会评为河南省中职学校优秀实训基地，电子商务专业也由原来的两个班一个班二十多个学生发展成四个班一个班五六十个学生，以及现在的商贸专业群的建立。电子商务专业规模不断扩大，达到了可以与美工专业相媲美的发展局面。由于电子商务实训基地开设的成功在我省乃至全国都是先例，我和实训基地的老师也代表学校参加了山东商报、郑州晚报、河南商都频道和江苏卫视都来爱梦等报纸和节目的专访，使我校的声誉得到了空前的高涨。学校知名度大大提高，学校生源大大提高，不少社会人士也纷纷慕名而来探索学习。

三、 学校职普分离

在学校的发展过程中，曾多次面临职普分离的抉择，因各种原因学校一直是初中与职业中专两头并举。2018年，学校由原来的紫山路校址搬迁至豫英路校址，学校硬件环境发生了前所未有的变化。2020年，学校在教育政策的指引下，实行了初中与职业中专的彻底分离。职普分离也使学校的职业教育的发展不再受束缚，有了更加专业的对职业教育的管理和更加广阔的发展空间，一大批年轻的专业教师的加入，学校领导对专业建设的重视，使学校的发展蒸蒸日上。

作为一名在学校工作的二十八年的老教师，我们伴随着学校的发展，也由一名年轻气盛的大学毕业生变成了两鬓斑白的老教师，我们一代代人在用我们的青春书写着学校的过去现在和未来，我们都希望学校的发展越来越壮大，越来越好。